4月21、22日，由教育部学校规划建设发展中心、应用型课程建设联盟主办的“第六期应用型课程建设大课堂”说课大赛在成都举行。会议邀请北京交通大学教授、联合国教科文组织产学合作教席主持人査建中，齐齐哈尔工程学院校长、国家教育行政学院教授曹勇安，教育部学校规划建设发展中心课程建设研究院院长姜大源，我校教务管理中心主任唐学学，教育部学校规划建设发展中心课程建设研究院秘书长张振笋等专家，以及来自全国各地105所院校的410余名校长、教务处长、骨干教师参加会议。
参会领导为获奖教师颁奖
我校教务管理中心唐学学主任代表学校做了题为《应用型课程改革实践》的报告，她提出了应用型课程改革势在必行，课堂教学、课堂设计要做到以学生为中心，以培养目标为导向，应用型课程是真实环境，让学生真学、真做，掌握真本领的教学模式，学生掌握真本领、人才培养质量的提升是我们教育者永恒的追求。报告引起与会代表的共鸣，得到专家的一致好评和广泛赞誉。
我校中兴电信学院唐明老师讲述《单片机原理及应用》
在说课竞赛环节，来自全国70所院校的127名教师报名参加，经过材料初评、现场竞赛、专家评审等环节，最终米兰手机网页版登录入口,米兰(中国)等18所高校的20位教师进入决赛。经过激烈的比拼，我校中兴电信学院唐明老师《单片机原理及应用》课程荣获全国一等奖，医学院方欢乐老师《药学专业人才培养方案建设》荣获全国二等奖。
我校中兴电信学院唐明老师《单片机原理及应用》课程荣获全国一等奖。该课程改革从岗位实际出发，按照职业岗位的能力需求，结合计算机科学与技术专业的人才培养目标，从知识、技能、态度三个方面培养学生的工程应用能力。课程设计以能力培养为本位，按照职业能力需求确定能力目标；以情境为主体整合教学能容；以项目为中心组织课堂教学，使学生在真实环境真学真做掌握真本领。
医学院方欢乐老师讲述《药学专业人才培养方案建设》
医学院方欢乐老师《药学专业人才培养方案建设》荣获全国二等奖。医学院药学专业紧随行业发展需求，本科人才培养方案按照教育部药学专业教指委制定的本科规范关于应用型药学本科的基本要求，培养高素质应用型人才。人才培养方案注重知识的应用，突出职业能力培养，课程结构探索改革传统的基于学科知识系统的课程结构体系，调整为基于工作过程系统化的课程结构 ，优化课程设置和教学内容，以校企合作为依托，搭建多元化教学平台，培养应用型技术人才。通过改革让学生所学的知识更加贴近行业需求，所掌握的技能更加贴近职业岗位的真实情境，显著提高了学生的综合素质和技能水平。
齐齐哈尔工程学院校长、国家教育行政学院教授曹勇安点评
曹勇安教授表示，唐明老师《单片机原理及应用》这门课程符合应用型人才培养课程的原则，即“工作任务课程化，教学任务工作化，工作过程系统化”，设计的四个教学情景体现了“真实职业环境、真学、真做、掌握真本领”的教学模式。这些理念充分体现了应用型课程建设的核心与真谛。
文/教务管理中心供稿
